Öğretmenler tarafından dil derslerinde başarıya ulaşmada alt yapı eksikliğinin hissedildiği hatırlatılıp akılı tahtaların bir an önce kurulması talebi iletildi. Öğrenci etkinliklerinde dönüt yapılmasının önemi üzerinde duruldu. Dil öğreniminin zorunluluktan ziyade bir ihtiyaç olduğunun öğrenciye hissettirilmesi için nasıl bir çalışma yapılması gerektiği tartışıldı. EBA’ dan yeterli kaynak bulma sıkıntısı yaşandığı belirtildi. Değerler eğitiminin üzerinde duruldu. Nöbetlerde öğrencilerle ilgilenmenin, onların dünyasına dokunup, etkileşime geçmenin öğrencilerde nasıl bir etki yaratabileceği tartışıldı. Öğrenci – öğretmen- veli üç ayağının oluşturulmasının önemi üzerinde durulduktan sonra ölçme – değerlendirme yaparken dikkatli davranılması, öğrencileri teşvik edici çalışmaların yapılması gerekliliği gibi konular tartışıldı.

               Toplantı iyi dilek ve temennilerin ardından sona erdi.